Curso en TDAH Online para Docentes

Comentarios sobre Curso en TDAH Online para Docentes - Presencial - Barrio Norte - Buenos Aires

• Objetivos del curso
  Solucionar la hiperactividad y desatención en el aula: desde la comprensión a la intervención educativa.
• Curso dirigido a
  Esta especialmente dirigido a los adolescentes.
• Titulación
  Curso TDAH on line para docentes
• Contenido
  TEMARIO

  
  Caracterización del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. I Parte
  
  Introducción a la comprensión del trastorno. Su presentación en el aula. Nociones generales sobre su historia, origen y tratamiento. Glosario de términos y siglas sobre TDAH y Educación Especial.
  
  Caracterización del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. II Parte
  
  Criterios básicos para su identificación en el hogar. Síntomas primarios y secundarios. El proceso de diagnóstico. Procedimientos para observar al niño en el ámbito escolar. Evolución del TDAH.
  
  Comorbilidades del trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad
  
  TDAH y Trastornos de Aprendizaje. TDAH y dislexia. TDAH y discalculia. TDAH y disgrafía. TDAH y dispraxia infantil. TDAH y trastornos del lenguaje. TDAH y otros cuadros psicopatológicos en la infancia. Guías de identificación.
  
  Tratamiento Multimodal
  
  Desarrollo comprensivo de un tratamiento multimodal. El rol de la escuela en el tratamiento. Intervenciones farmacológicas de primera, segunda y tercera elección. El docente y el problema de los tratamientos farmacológicos.
  
  Principios Psicoeducativos para docentes
  
  Manejo de la ira, potenciación de la autoestima y desarrollo de técnicas de comunicación efectiva. El niño con TDAH y sus pares.
  
  Intervenciones cognitivo conductuales para docentes
  
  El esquema ABC. Extinción, Refuerzo Negativo y Positivo. Castigos y Reprimendas. Contratos comportamentales, economía de fichas y programas de administración de contingencias.
  
  Cuestiones didácticas
  
  Instrucción Multisensorial. Técnicas de aprendizaje cooperativo y competitivo. Metacognición. Modelado y Moldeado.
  
  Intervención educativa I
  
  Problemas atencionales, de organización y planificación. Funciones Ejecutivas.
  
  Intervención educativa II
  
  Problemas de Hiperactividad e Impulsividad.
  
  Intervención educativa III
  
  Problemas del comportamiento, desobediencias, comportamiento perturbador y agresividad.
  
  Intervención educativa IV
  
  Problemas pedagógicos especiales: dificultades de rendimiento académico, la lectura, la escritura y cálculo.
  
  Padres y docentes: problemas y soluciones
  
  Afrontamiento de los problemas en común. Desarrollo de estrategias conjuntas. Las reuniones. Estrategias para evitar conflictos.

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