Curso Autismo, Motricidad y Deporte para la Inclusión
Contenido Información general:
• Fecha de inicio: 08-04-2017
• Carga horaria estimada: 32 hs.
• Duración total: 4 mes/es.
Director/es:
Prof. Maximiliano Lombardo - Prof. Marcelo Biasatti
Destinatarios:
Dirigido a Profesores y Licenciados en Educación Física, Psicomotricistas, Terapistas Ocupacionales, Acompañantes Terapéuticos, Entrenadores o instructores deportivos, Profesionales de la salud y la educación interesados en la temática.
Equipo Docente:
Docentes: Lic. Natalia Venturucci - Dr. Andres Luccisano - Lic. Juan Renda
Objetivos:
Brindar una base teórica de los Trastornos del Espectro Autista, para comprender cuales son las actividades deportivas y físicas que más pueden colaborar con el desarrollo e inclusión de las personas con TEA.
Acercar herramientas y estrategias de intervención en niños con TEA.
Aportes desde la Fisiología y la Psiquiatría para entender el funcionamiento del cuerpo humano.
Dar a conocer los lineamientos en relación a intervenciones desde la educación física en diferentes niveles en niños con TEA.
Dar a conocer un modelo de intervención educativo/terapéutico desde la Educación Física en personas con Autismo, “AMYDI”.
Contenidos:
Unidad temática 1
Introducción teórica al autismo y la educación física.
• Conociendo los trastornos del espectro autista.
• El rol de la educación física.
• Estructura del deporte, el juego motor y las actividades físicas. P. Parlebas.
• Trastornos motores en TEA. Definición.
• Estrategias y formas de abordaje de los diferentes trastornos motores en TEA.
• Método ABA (Applied Behavior Analysis)
• Videos ilustrativos, debate y armado de nuevas propuestas.
Unidad temática 2
Programas de intervención y trabajo motor dentro del tratamiento interdisciplinario.
• Actualización en la investigación mundial de la motricidad y los TEA.
• Inventario del Espectro Autista (IDEA). Ángel Riviere.
• Método TEACCH. Universidad de Carolina del Norte (Schopler – Mesibov).
• Psiquiatría y Autismo.
• Videos ilustrativos. Actividades grupales para análisis de videos.
Unidad temática 3
Habilidades sociales en el trabajo motor, juego y deporte.
• Introducción a las habilidades sociales.
• Teoría de la mente.
• Funciones ejecutivas.
• Habilidades sociales y educación física.
• Aportes desde la Fisiología. SN, Plan motor y capacidades condicionales y coordinativas.
• Videos ilustrativos. Actividades grupales para análisis de videos.
• Material de estudio de la temática. Actividades grupales.
Unidad temática 4
Diferentes aéreas de intervención.
• Aspectos a tener en cuenta al hablar de inclusión en un centro educativo.
• Integración en campo de deportes.
• Integración en colonias de verano.
• Beneficios de la natación.
• Modelo de intervención educativo/terapéutico desde la Educación Física para personas con Autismo. “AMYDI”
• Videos ilustrativos. Actividades grupales para análisis de videos
Evaluación:
Realización de un trabajo práctico sobre un análisis de caso
Régimen de Cursada:
Mensual. Sábados (1 por mes) de 8:30 a 16.30 horas
Cronograma: 08 de abril – 13 de mayo – 10 de junio – 01 de julio
Organización:
Instituto Universitario Hospital Italiano
Aranceles:
Arancel: AR $ 4800
Arancel Dolar: USD $ 420
Forma de pago:
En un pago:
- Tarjeta de crédito - Tarjeta de débito - Transferencia bancaria.
En cuotas:
-Tarjeta de crédito: Visa, Mastercard, American Express
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