Curso de Formación Profesional: Docencia para Profesionales

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Analisis de educaedu

Milena Duque

Curso de Formación Profesional: Docencia para Profesionales

  • Modalidad de impartición Curso a distancia.
  • Número de horas Un año de duración.
  • Titulación oficial Los participantes reciben certificación educativa en el área.
  • Valoración del programa La Universidad Nacional del Litoral, ofrece un curso diferente, pensado para posibilitar y actualizar las diversas herramientas para la práctica educativa, con didácticas específicas para que los docentes que la cursen, piensen más en la enseñanza; de igual forma, es importante recalcar que el programa no habilita para ejercer el ejercicio docente, sino que perfecciona el trabajo de los mismos.
  • Precio del curso Consultar el precio.
  • Dirigido a El programa está diseñado para egresados de carreras de pregrado, técnicos y profesionales que se dediquen a la docencia, con el fin de mejorar su metodología de aprendizaje.
  • Empleabilidad Los egresados están en capacidad de mejorar su labor en el marco educativo, puesto que el curso brinda todos los elementos para proporcionar una mejor capacitación en los diversos niveles estudiantiles.
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Curso de Formación Profesional: Docencia para Profesionales

  • Titulación Certificado
  • Contenido Formación

    El curso se propone fomentar en los alumnos la comprensión de la docencia como práctica social que constituye un espacio real con un desarrollo material y simbólico propio. De acuerdo a esta concepción, el alumno recibirá una formación que le permitirá analizar la práctica docente a la luz del tiempo histórico actual y considerando integralmente la intensidad y multiplicidad de situaciones que atraviesan a tales prácticas y que requieren de los docentes, además de un profundo compromiso ético con el derecho de todos a una educación de calidad, la adquisición de conocimientos pedagógicos, psicológicos, didácticos, filosóficos, sociológicos y políticos que permitan una intervención relevante y sostenida en esta complejidad. De este modo, la formación que brinda el curso se propone superar la concepción que sostiene que para enseñar sólo basta conocer una disciplina, introduciendo a los alumnos en la valoración de las Ciencias de la Educación como un complejo campo constituido por un cuerpo de conocimientos y herramientas teórico- metodológicas que contribuyen a mejorar la práctica docente.

    Contenidos


    - Política Educativa
    - Sujeto del Aprendizaje y Teorías del Aprendizaje
    - Epistemología
    - Didáctica General
    - Didácticas Específicas
    - Evaluación de los Aprendizajes
    - Módulo Final de Integración
    - Trabajo Final
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