Objetivos del cursoRefleja situaciones reales para desenvolverse en cualquier entorno de habla francesa y de manera más amplia en las farmacias: cómo atender al cliente presentaciones, despedidas, horarios, direcciones, cantidades, medicamentos, enfermedades, remedios a esas enfermedades, cómo responder adecuadamente en distintas situaciones telefónicas, distintas formas de pago, practicando en distintas situaciones actuales reforzadas por el vocabulario y las expresiones utilizadas en este tipo de comercios. El alumno aprenderá francés de una forma dinámica, al finalizar el curso será capaz de hablar y de entender sin dificultad a un cliente o de resolver las posibles necesidades del mismo.
ContenidoEste curso de Français Sans Limite: Basique se imparte a distancia.
Français Basique Bloc 1
Dans ce niveau l'étudiant apprendra les pronoms presonnels, la conjugaison du présent de l'indicatif, l'alphabet, comment poser des questions et donner des informations, comment parler de sa routine quotidienne, comment commander à manger ou acheter des vêtements, etc.
Salutations Partie 1
Fonctions:Rencontrer des gens. Salutations. Demander le prénom d' une personne. Grammaire: Pronoms personnels sujets. Le verbe Être (forme affirmative). Alphabet, apostrophe. Vocabulaire: Salutation.
Salutations Partie 2
Fonctions:Rencontrer des gens. Salutations. Demander le prénom d' une personne. Grammaire: Pronoms personnels sujets. Le verbe Être (forme affirmative). Alphabet, apostrophe. Vocabulaire: Salutation.
Salutations Partie 3
Fonctions:Rencontrer des gens. Salutations. Demander le prénom d' une personne. Grammaire: Pronoms personnels sujets. Le verbe Être (forme affirmative). Alphabet, apostrophe. Vocabulaire: Salutation.
Test - Salutations Test de la leçon
Joyeux anniversaire! Partie 1
Fonctions: Présenter des gens. Demander l'âge de quelqu'un. Épeler des mots. Compter de 1 à 10. Calculer. Vocabulaire: Nombres. Âge. Présentations: C'est...
Joyeux anniversaire! Partie 2
Fonctions: Présenter des gens. Demander l'âge de quelqu'un. Épeler des mots. Compter de 1 à 10. Calculer. Vocabulaire: Nombres. Âge. Présentations: C'est...
Joyeux anniversaire! Partie 3
Fonctions: Présenter des gens. Demander l'âge de quelqu'un. Épeler des mots. Compter de 1 à 10. Calculer. Vocabulaire: Nombres. Âge. Présentations: C'est...
Test - Joyeux anniversaire! Test de la leçon
Rencontrer de nouvelles personnes Partie 1
Fonctions: Demander la nationalité de quelqu'un. Donner des informations personnelles. Grammaire: Articles définis: le / la / les. Articles indéfinis: un / une / des. Les pronoms interrogatifs. Préposition d'origine: de. Vocabulaire: Nationalité. Pays. Adjectifs. Nom de famille.
Rencontrer de nouvelles personnes Partie 2
Fonctions: Demander la nationalité de quelqu'un. Donner des informations personnelles. Grammaire: Articles définis: le / la / les. Articles indéfinis: un / une / des. Les pronoms interrogatifs. Préposition d'origine: de. Vocabulaire: Nationalité. Pays. Adjectifs. Nom de famille.
Rencontrer de nouvelles personnes Partie 3
Fonctions: Demander la nationalité de quelqu'un. Donner des informations personnelles. Grammaire: Articles définis: le / la / les. Articles indéfinis: un / une / des. Les pronoms interrogatifs. Préposition d'origine: de. Vocabulaire: Nationalité. Pays. Adjectifs. Nom de famille.
Test - Rencontrer de nouvelles personnes Test de la leçon
A la fête Partie 1
Fonctions: Demander et donner des informations personnels. Parler au sujet de gens. Grammaire: Verbe Être: forme négative. Verbe Être: forme interrogative. Pluriel. Vocabulaire: Travail. Adjectifs. Autres nationalités.
A la fête Partie 2
Fonctions: Demander et donner des informations personnels. Parler au sujet de gens. Grammaire: Verbe Être: forme négative. Verbe Être: forme interrogative. Pluriel. Vocabulaire: Travail. Adjectifs. Autres nationalités.
A la fête Partie 3
Fonctions: Demander et donner des informations personnels. Parler au sujet de gens. Grammaire: Verbe Être: forme négative. Verbe Être: forme interrogative. Pluriel. Vocabulaire: Travail. Adjectifs. Autres nationalités.
Test - A la fête Test de la leçon
Le travail de Marie. Son premier jour Partie 1
Fonctions: Exprimer la possession. Indiquer la proximité et la distance. Décrire une image. Grammaire: Il y a. Demonstratifs. Pluriels irréguliers. Egalement / aussi. Adjectifs possessifs. Vocabulaire: Les jours de la semaine. Les moments de la journée. Les nombres de 0 à 12.
Le travail de Marie. Son premier jour Partie 2
Fonctions: Exprimer la possession. Indiquer la proximité et la distance. Décrire une image. Grammaire: Il y a. Demonstratifs. Pluriels irréguliers. Egalement / aussi. Adjectifs possessifs. Vocabulaire: Les jours de la semaine. Les moments de la journée. Les nombres de 0 à 12.
Le travail de Marie. Son premier jour Partie 3
Fonctions: Exprimer la possession. Indiquer la proximité et la distance. Décrire une image. Grammaire: Il y a. Demonstratifs. Pluriels irréguliers. Egalement / aussi. Adjectifs possessifs. Vocabulaire: Les jours de la semaine. Les moments de la journée. Les nombres de 0 à 12.
Test - Le travail de Marie. Son premier jour Test de la leçon
La femme au foyer française typique Partie 1
Cette leçon propose une révision et une extension des activités.
La femme au foyer française typique Partie 2
Cette leçon propose une révision et une extension des activités.
Français Basique Bloc 2
Dans ce niveau l'élève apprendra certains verbes, comme par exemple le verbe pouvoir, les adverbes de fréquences, les prépositions de lieu, comment conjuguer le verbe avoir, comment donner des ordres et des instructions, etc. Concernant le vocabulaire, il apprendra les couleurs en français, les parties du corps, le nom des vêtements, des mots en ralation avec la famille.
Avoir un accident Partie 1
Fonctions: Conversation téléphonique. Exprimer ses habilités. Demander la permission. Exprimer la possibilité. Exprimer des interdits. Grammaire: Verbes pouvoir, savoir. Vocabulaire: Couleurs. Vêtements. Autres verbes.
Avoir un accident Partie 2
Fonctions: Conversation téléphonique. Exprimer ses habilités. Demander la permission. Exprimer la possibilité. Exprimer des interdits. Grammaire: Verbes pouvoir, savoir. Vocabulaire: Couleurs. Vêtements. Autres verbes.
Avoir un accident Partie 3
Fonctions: Conversation téléphonique. Exprimer ses habilités. Demander la permission. Exprimer la possibilité. Exprimer des interdits. Grammaire: Verbes pouvoir, savoir. Vocabulaire: Couleurs. Vêtements. Autres verbes.
Test - Avoir un accident Test de la leçon
Au commissariat de police Partie 1
Fonctions: Décrire des gens. Poser des questions pour décrire des gens. Grammaire: Adjectives: caractéristiques et position dans la phrase. Vocabulaire: Parties du corps. Révision des couleurs et de l'âge. Autres adjectifs.
Au commissariat de police Partie 2
Fonctions: Décrire des gens. Poser des questions pour décrire des gens. Grammaire: Adjectives: caractéristiques et position dans la phrase. Vocabulaire: Parties du corps. Révision des couleurs et de l'âge. Autres adjectifs.
Au commissariat de police Partie 3
Fonctions: Décrire des gens. Poser des questions pour décrire des gens. Grammaire: Adjectives: caractéristiques et position dans la phrase. Vocabulaire: Parties du corps. Révision des couleurs et de l'âge. Autres adjectifs.
Test - Au commissariat de police Test de la leçon
La cinquième course annuelle Partie 1
Donner des ordres et des instructions. Donner des directions. Grammaire: Impératif à la forme affirmative. Prépositions de mouvement. Vocabulaire: Lieux d'intérêt: banque, place, etc. Verbes de mouvements: aller, tourner, etc.
La cinquième course annuelle Partie 2
Donner des ordres et des instructions. Donner des directions. Grammaire: Impératif à la forme affirmative. Prépositions de mouvement. Vocabulaire: Lieux d'intérêt: banque, place, etc. Verbes de mouvements: aller, tourner, etc.
La cinquième course annuelle Partie 3
Donner des ordres et des instructions. Donner des directions. Grammaire: Impératif à la forme affirmative. Prépositions de mouvement. Vocabulaire: Lieux d'intérêt: banque, place, etc. Verbes de mouvements: aller, tourner, etc.
Test - La cinquième course annuelle Test de la leçon
Le chien de Marie Partie 1
Fonctions: Vocabulaire. Donner des instructions. Exprimer des interdits. Grammaire: L'impératif à la forme négative. Adjectifs de quantité: assez (de), plein (de), un peu (de), quelque/s. Vocabulaire: Une fois, deux fois, trois fois, etc. Autres verbes.
Le chien de Marie Partie 2
Fonctions: Vocabulaire. Donner des instructions. Exprimer des interdits. Grammaire: L'impératif à la forme négative. Adjectifs de quantité: assez (de), plein (de), un peu (de), quelque/s. Vocabulaire: Une fois, deux fois, trois fois, etc. Autres verbes.
Le chien de Marie Partie 3
Fonctions: Vocabulaire. Donner des instructions. Exprimer des interdits. Grammaire: L'impératif à la forme négative. Adjectifs de quantité: assez (de), plein (de), un peu (de), quelque/s. Vocabulaire: Une fois, deux fois, trois fois, etc. Autres verbes.
Test - Le chien de Marie Test de la leçon
Français Basique Bloc 3
Le bloc 3 se destine aux personnes qui souhaitent apprendre des temps verbaux plus complexes en français, comme le passé, l'usage de l'imparfait et du passé composé, parler d'une action en cours. Ils vont aussi apprendre à faire des comparaisons entre des personnes, des choses, des lieux, etc. Concernant le vocabulaire, ils vont apprendre à dire les parties de la maison en français, les mois de l'année, les vêtements, les nombres ordinaux et également à dire la date en français.
Quel désordre!! Il y a eu une fête Partie 1
Fonctions: Descriptions personnelles au passé. Exprimer le lieu à l'imparfait et passé composé. Poser des questions au sujet de quantités. Grammaire: Le verbe être au passé. Il y avait / il y a eu. Combien / quelle quantité. Vocabulaire: Parties de la maison. Meubles. Mois.
Quel désordre!! Il y a eu une fête Partie 2
Fonctions: Descriptions personnelles au passé. Exprimer le lieu à l'imparfait et passé composé. Poser des questions au sujet de quantités. Grammaire: Le verbe être au passé. Il y avait / il y a eu. Combien / quelle quantité. Vocabulaire: Parties de la maison. Meubles. Mois.
Quel désordre!! Il y a eu une fête Partie 3
Fonctions: Descriptions personnelles au passé. Exprimer le lieu à l'imparfait et passé composé. Poser des questions au sujet de quantités. Grammaire: Le verbe être au passé. Il y avait / il y a eu. Combien / quelle quantité. Vocabulaire: Parties de la maison. Meubles. Mois.
Test - Quel désordre!! Il y a eu une fête Test de la leçon
Faire des courses de vêtements Partie 1
Parler au passé. Comparer des personnes, des choses, des lieux, etc. Grammaire: Usage de l'imparfait et du passé composé. Usage des auxiliaires avoir et être. Accord du participe passé. Pronoms objets. Vocabulaire: Autres vêtements. Acheter des vêtements: Taille. Essayer. Coûter, etc.
Faire des courses de vêtements Partie 2
Parler au passé. Comparer des personnes, des choses, des lieux, etc. Grammaire: Usage de l'imparfait et du passé composé. Usage des auxiliaires avoir et être. Accord du participe passé. Pronoms objets. Vocabulaire: Autres vêtements. Acheter des vêtements: Taille. Essayer. Coûter, etc.
Faire des courses de vêtements Partie 3
Parler au passé. Comparer des personnes, des choses, des lieux, etc. Grammaire: Usage de l'imparfait et du passé composé. Usage des auxiliaires avoir et être. Accord du participe passé. Pronoms objets. Vocabulaire: Autres vêtements. Acheter des vêtements: Taille. Essayer. Coûter, etc.
Test - Faire des courses de vêtements Test de la leçon
La mère de Marie Partie 1
Fonctions: Poser une question au passé. Raconter une histoire. Comparer des personnes, des choses, des lieux, etc. Exprimer un ordre. Grammaire: Imparfait, Passé composé forme négative, interrogative. Participe passé. Comparatifs irréguliers. Vocabulaire: Saisons. Moyens de transport. Nombres ordinaux.
La mère de Marie Partie 2
Fonctions: Poser une question au passé. Raconter une histoire. Comparer des personnes, des choses, des lieux, etc. Exprimer un ordre. Grammaire: Imparfait, Passé composé forme négative, interrogative. Participe passé. Comparatifs irréguliers. Vocabulaire: Saisons. Moyens de transport. Nombres ordinaux.
La mère de Marie Partie 3
Fonctions: Poser une question au passé. Raconter une histoire. Comparer des personnes, des choses, des lieux, etc. Exprimer un ordre. Grammaire: Imparfait, Passé composé forme négative, interrogative. Participe passé. Comparatifs irréguliers. Vocabulaire: Saisons. Moyens de transport. Nombres ordinaux.
Test - La mère de Marie Test de la leçon
Retour en France Partie 1
Être en train de à la forme affirmative, négative, interrogative. Du / de l' / de la / des. Vocabulaire: Douche, dîner, etc. Activités.
Retour en France Partie 2
Être en train de à la forme affirmative, négative, interrogative. Du / de l' / de la / des. Vocabulaire: Douche, dîner, etc. Activités.
Retour en France Partie 3
Être en train de à la forme affirmative, négative, interrogative. Du / de l' / de la / des. Vocabulaire: Douche, dîner, etc. Activités.
Test - Retour en France Test de la leçon
A la foire. La diseuse de bonne aventure Partie 1
Fonctions: Exprimer des habitudes, des actions courantes. Exprimer une intention. Grammaire: Aller + infinitif. Différence entre présent de l'indicatif et être en train de. Vocabulaire: Dates. Se marier, s'habiller, etc. Révision du vocabulaire.
A la foire. La diseuse de bonne aventure Partie 2
Fonctions: Exprimer des habitudes, des actions courantes. Exprimer une intention. Grammaire: Aller + infinitif. Différence entre présent de l'indicatif et être en train de. Vocabulaire: Dates. Se marier, s'habiller, etc. Révision du vocabulaire.
A la foire. La diseuse de bonne aventure Partie 3
Fonctions: Exprimer des habitudes, des actions courantes. Exprimer une intention. Grammaire: Aller + infinitif. Différence entre présent de l'indicatif et être en train de. Vocabulaire: Dates. Se marier, s'habiller, etc. Révision du vocabulaire.
Test - A la foire. La diseuse de bonne aventure Test de la leçon
Retour au travail Partie 1
Cette leçon propose une révision et une extension des activités.
Retour au travail Partie 2
Cette leçon propose une révision et une extension des activités.
Descripción
FORMATO INNOVADOR
Con materiales didácticos que incorporan textos, imágenes, sonidos y animaciones, permiten activar o estimular simultáneamente los sentidos del estudiante, aumentando la retención de los conocimientos aprendidos. No son tutoriales.
INTERACTIVOS
Son cursos interactivos al 100%. En el curso se dispone de una simulación perfecta al programa real de que se trata el curso.
PRÁCTICOS
Con una teoría sencilla se aprende gracias a las simulaciones, mediante el uso de nuestra metodología “leer poco” y “practicar lo aprendido”, además de preguntas durante el curso, tests auto evaluativos y ejercicio práctico (simulado) al finalizar cada lección.
Se utiliza una metodología basada en el mínimo esfuerzo en lectura y el máximo en practicar lo aprendido de forma creciente, utilizando conceptos vistos con anterioridad.
Cada lección contiene:
# Conceptos teóricos: explicaciones breves.
# Conceptos prácticos: Prácticas simuladas de cada explicación.
Cada lección dispone de la opción:
# Repaso, una vez finalizada.
# Test en cada lección, (se incorpora el test de nivel de aprendizaje)
# Ejercicio práctico simulado
# Manual (en pantalla), ejercicios (a realizar en la aplicación real) con su respectiva solución.
# La voz y el texto se puede ejecutar o no, a elección del usuario/alumno
# Ejecución en ventana a tamaño variable
# Glosario de términos integrado
Duración
Los cursos cuentan con una cantidad de Horas de Teoría (explicaciones multimedia). Por otro lado, también debemos considerar la cantidad de Horas de Práctica, que son aquellas que se estima que demorarán los alumnos en resolver los trabajos prácticos.
Este curso cuenta con: Teoría: 53 Horas Práctica: 27 Horas Total: 80 Horas
El alumno tendrá acceso a los contenidos por un plazo de 100 días.
Requisitos
Para poder realizar el curso debe:
• Poseer Internet Explorer 5.1 o superior
• Tener habilitado controles ActiveX
• Disponer de parlantes
Modalidad
Para realizar estos cursos, es requisito que el equipo desde el cual se realice el mismo disponga de conexión a Internet. Esta conexión se utiliza para brindar permisos de acceso a cada usuario como así también para actualizar las estadísticas de avance del curso.
En caso de que no se disponga de conexión a Internet, no se podrá realizar el curso.
Se presentan dos opciones de acuerdo con la velocidad de conexión a Internet de que se dispone:
A. Cursos On. Line (Requiere conexión Banda Ancha)
A través de un usuario y contraseña podrá acceder a un campus virtual en la web.
En el Campus Virtual usted podrá acceder a los contenidos de los cursos que haya contratado, como así también a las ejercitaciones y estadísticas de avance del curso.
Los contendidos multimedia (explicaciones, simulaciones y prácticas) se descargan de internet en el momento de acceder a los mismos.
B. Cursos en CD (Conveniente para conexiones tipo Dial Up)
Por cada curso que contrate el alumno, se le enviará un CD. A través del mismo el alumno podrá acceder a los contenidos del curso.
El alumno solo necesita de la conexión a Internet al principio y al final de cada lección. De esta manera se habilita el acceso a los contenidos incluidos en el CD y se actualizan las estadísticas de acceso y avance del curso.
Tanto los contenidos como las lecciones del curso son exactamente iguales para el formato Online y el formato en CD.
Demo
Para evaluar la calidad de nuestros cursos, puede solicitar una DEMO en la que incluimos una serie de temas de distintos cursos. Esta, es la mejor manera de que tener una visión acabada del sistema de formación ofrecido y sus virtudes.
Para poder acceder a la DEMO, solo debe hacer la solicitud a nuestro formulario de pedido de demo indicando, nombre, apellido, correo electrónico y curso en el cuál se encuentra interesado.
Tutoría
Al inscribirse en un curso, se le asignará automáticamente un profesor que se encargará de su seguimiento y de despejar cualquier duda o inquietud que tenga a lo largo del curso.
Metodología
Como alumno usted accederá a un entorno de formación (Aula virtual) en el que dispone de distintas herramientas de ayuda y evaluación de su progreso. Allí podrá iniciar la ejecución de las distintas unidades o lecciones en las que se dividen los cursos en los que se ha inscripto.
A los cursos se puede acceder durante las 24 horas.
Los cursos son multimedia y cuentan con una parte teórica en la que se explica el uso del programa a través de simulaciones multimedia con audio y video.
Una vez realizada la parte teórica, los alumnos deberán realizar actividades trabajos prácticos y responder de cuestionarios de evaluación.
Certificaciones
Aquellos alumnos que finalicen el curso habiendo aprobado los tests correspondientes, podrán imprimise un certificado vía web.
En el caso de que el alumno lo desee, puede además solicitar el envío por correo del certificado impreso en cartulina.
Costos
El costo del curso completo es de $ 1.219(*) (para residentes de la Argentina) o u$s 439(*) para residentes del exterior.
(*) El presente costo incluye:
- Acceso al campus al curso por 100 días.
- Utilización de la tutoría durante el período del curso.
- Acceso a los trabajos prácticos con sus respectivas soluciones.
- Acceso a las Evaluaciones.
- Acceso al manual en pantalla (no imprimible).
- Derecho a la impresión del certificado On Line una vez finalizado el curso
Consulte adicionales para:
- Recibir por correo el CD para acceder a los contenidos con conexiones Dial UP.
- Recibir por correo los manuales impresos con el contenido del curso.
- Recibir por correo los certificados impresos.