Taller de Innovación en Entornos Virtuales Iconográficos

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Taller de Innovación en Entornos Virtuales Iconográficos

  • Contenido Taller/Curso de Innovación en Entornos Virtuales Iconográficos.

    Duración: 4 semanas


    Presentación:

    Las aulas iconográficas son aulas innovadoras que fortalecen la educación virtual y en las que su construcción requiere seguir un patrón y tener en cuenta algunos aspectos como diseño, boceto del aula, búsqueda de iconos y recursos gráficos, también requiere el uso de editores de imagen lo que permitirá lograr un aula iconográfica visualmente atractiva y pedagógicamente apreciable.

    A través de explicaciones sencillas y aprovechando las bondades de Moodle podemos en poco tiempo diseñar y construir nuestras propias aulas.

    Crear un aula iconográfica  implica considerar aspectos como didáctica, pedagogía tecnología y sentido innovador al servicio de la generación de nuevos aprendizajes.

    Modalidad: Taller virtual
    • Consultas en vivo con tutores
    • Clases prácticas a distancia
    • Clases grabadas
    • Consultas en vivo con tutores

    Qué vas a aprender:

    Objetivo general

    Promover la creatividad y motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje incorporando el uso de la iconografía y gamificación.

    Objetivos específicos
    • Utilizar nuevas estrategias metodológicas que nos permitan desarrollar en los participantes sus capacidades de razonamiento.
    • Construir diferentes modelos de aulas iconográficas.
    • Analizar el uso de elementos didácticos multimedia para fortalecer competencias y habilidades.
    • Escoger y aplicar cada vez los recursos más adecuados para resolver una situación.
    • Implementar el uso de una metodología práctica para el diseño de aulas iconográficas.
    • Abordar el diseño de aulas iconográficas a partir de la modelación práctica de las mismas.
    • Utilizar nuevas estrategias metodológicas que nos permitan desarrollar en los participantes sus capacidades de razonamiento.


    Temario:

    1 Modulos • 4 Unidades • Carga Horaria 30 horas
    • Modulo 1: Modulo 1
    • Unidad 1: Introducción
    • Unidad 2: Diseño
    • Unidad 3: Construcción
    • Unidad 4: Integración


    Destinatarios:

    Equipos de conducción, Orientadores didácticos, Asesores Institucionales y pedagógicos, Coordinadores de área, interesados en la temática.

    Requisitos:

    Conocimientos básicos de informática.
    Tener formación o experiencia docente.



    Metodología de enseñanza-aprendizaje:

    El Curso-taller es una estrategia pedagógica caracterizada por la interrelación entre la teoría y la práctica. Nuestro modelo educativo se basa en la generación de instancias de trabajo, en las que los participantes desarrollan las destrezas, competencias o habilidades planteadas en los objetivos. Estas instancias se repiten a lo largo de todo el taller y progresivamente van aumentando el grado de dificultad.

    La dinámica de las clases se compone por: 
    • Seminarios en vivo moderados por el docente, en los que los alumnos pueden participar activamente vía video y micrófono
    • Actividades de elaboración o presentación.
    • Consultas e interacciones entre docentes y alumnos vía foros
    • Foros de interacción entre alumnos
    • Guías de estudio
    • Podcasts.
    • Videos.
    • Presentaciones interactivas. 

    Mientras que los cursos se enfocan en el saber, los talleres tienen el foco en el “saber hacer”.

    Modalidad de evaluación y acreditación
    :

    Las cursadas en la modalidad taller requiere que los alumnos:
    • Estudio y análisis del material complementario que el docente propone
    • Participen de forma activa en las clases virtuales en tiempo real, generando así un mayor aprovechamiento de ese espacio sincrónico entre alumno/docente pueden interactuar 
    • Es necesario entregar al menos el 75% de las tareas, trabajos prácticos o actividades que haya propuesto el docente, de lo contrario no podrá presentar el TIF (Trabajo Integrador Final)

    Los alumnos deben tener conocimiento y aceptar, que en ausencia de instancias presenciales físicas, la participación activa e integral a través de la plataforma de formación virtual, deberá cumplir con los objetivos, actividades y evaluaciones propuestas en el programa, ya que son condiciones necesarias para aprovechar efectivamente la cursada y aprobar la misma.

    Así enseñamos:

    Material de estudio online
    Te brindamos los apuntes, material de estudio y textos complementarios necesarios para tu aprendizaje. Todo el contenido es descargable para que puedas visualizarlo cuando y donde quieras.

    Clases en tiempo real
    Tendrás clases en tiempo real periódicamente para desarrollar y profundizar las unidades temáticas. Su participación no es obligatoria y quedan grabadas para que accedas a ellas en todo momento.

    Foros de discusión con docentes y pares
    Desde el Centro de eLearning creemos que la retroalimentación entre compañeros y profesores es la mejor forma de aprender.

    Seguimiento docente activo
    Para poder desarrollar correctamente tu aprendizaje contás con profesores a tu disposición para poder despejar cualquier duda o inquietud que tengas sobre el material de estudio y la cursada. Asimismo, tendrás disponible un servicio de mensajería directa con ellos, además de los foros de intercambio.

    Campus virtual disponible 24hs del día
    Nuestra plataforma te permite estudiar en el horario que te sea conveniente, disponible en todo momento.

    Profesores especializados en elearning
    Nuestros docentes están capacitados en educación a distancia y comparten la vocación de enseñar y mantenerse en constante actualización para brindar lecciones íntegras y de gran nivel académico.

    Certificación Universitaria UTN BA
    Nuestros certificados son extendidos en formato digital por el Centro de e-Learning de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de UTN FRBA. Contamos con un Sistema de Verificación de Certificados (SVC) a través del cual se pueden verificar los diplomas emitidos, tanto por parte de un alumno o un tercero que requiera validar el historial académico.

    ¡Somos UCAP!
    Estamos registrados como Unidad Capacitadora, es decir que los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para capacitación


    ¿Por qué elegirnos?

    Especialistas en e-Learning
    Aprendé con docentes experimentados en educación a distancia que se actualizan constantemente para dar clases con nivel académico de excelencia. Contamos con 17 años de trayectoria en educación online.

    Seguimiento docente activo
    El equipo docente está a tu disposición para despejar dudas e inquietudes. ¿Preferís la comunicación one-to-one? Contás con un servicio de mensajería directa con los docentes, además de los foros de intercambio.

    Campus Virtual 24/7
    Nuestra plataforma no tiene restricciones y te permite estudiar en el horario más conveniente para vos. Además, te damos todo el material que necesitás para aprender en formato descargable.

    Foros de intercambio
    Espacios de interacción con docentes y pares, especiales para potenciar el aprendizaje colaborativo a través de la comunicación, discusión y feedback proactivo.

Otra formación relacionada con innovación tecnológica

  • Maestría y Especialización en Ingeniería Ambietal

  • Centro: UTN - Facultad Regional de Buenos Aires
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  • Maestría en Tecnología de los Alimentos

  • Centro: UTN - Facultad Regional de Buenos Aires
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  • Maestría en Ingeniería Estructural

  • Centro: UTN - Facultad Regional de Buenos Aires
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  • Curso de Reparacion de Celulares

  • Centro: CICAT Capacitación
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  • Curso de Especialización en Sistemas de Control (Orientación Transporte)

  • Centro: IESE - Instituto de Enseñanza Superior del Ejército - Escuela Superior Técnica
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  • Especialización en Sistemas de Control (Orientación a Armas)

  • Centro: IESE - Instituto de Enseñanza Superior del Ejército - Escuela Superior Técnica
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  • Especialización en Sistemas de Control (Orientación Industrial)

  • Centro: IESE - Instituto de Enseñanza Superior del Ejército - Escuela Superior Técnica
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