Curso de Psicoanálisis de Niños

Centro APdeBA Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires
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Curso de Psicoanálisis de Niños

Objetivos del curso El curso está organizado en tres niveles cuatrimestrales y se propone estudiar el surgimiento, desarrollo y vigencia del pensamiento de Melanie Klein tanto en el campo de la teoría como de la clínica y la técnica psicoanalítica. Si bien este Primer Nivel es de interés inmediato para quienes ejercen la psicoterapia y el psicoanálisis de niños, resulta absolutamente necesario y fundante de los otros dos Niveles en los que se abordarán temas relacionados con el psicoanálisis de adolescentes y adultos.
Curso dirigido a Profesionales de la Salud y otros cuya práctica se encuentre relacionada con la niñez tanto en lo que hace a la educación como a a prevención, vínculo temprano, escolaridad, salud general, etc.
Contenido Primer Clase: De Melanie Reizes a Melanie Klein y la Escuela Inglesa
Biografía personal, Historia Escuela Inglesa

Segunda Clase: El desarrollo del niño en su hogar. Principios de una crianza basada en la actitud parental (y no tanto, y no sólo, en la información).

Tercer Clase: Las resistencias del niño al esclarecimiento. La necesidad y el sentido del análisis temprano

Cuarta Clase: El niño en el aula. La escolarización y su interacción con el desarrollo libidinal.

Quinta Clase: Las distintas concepciones del niño en el psicoanálisis infantil (1ª Parte)

Sexta Clase: Las distintas concepciones del niño en el psicoanálisis infantil (2ª Parte)

Séptima Clase: ¿Conflicto Edipo antes del Complejo de Edipo?

Octava Clase: Los niños que juegan: personificación y transferencia

Novena Clase: Los niños que no juegan ...

Décima Clase: Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y en el impulso creador”