Licenciatura en Psicomotricidad (Ciclo de Licenciatura)

Centro Universidad CAECE
Método Presencial
Lugar Congreso
Tipo Carreras universitarias
Opiniones

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Analisis de educaedu

Agustin González

Modalidad de impartición La metodología de enseñanza es presencial.
Número de horas Se realiza en un tiempo de 2 años.
Titulación oficial Cuando termine sus estudios, el alumno recibirá el título de Licenciado en Psicomotricidad.
Valoración del programa Las personas que realizan la Licenciatura en Psicomotricidad (Ciclo de Licenciatura) en la Universidad CAECE, reciben una completa formación en psicología y en el estudio del funcionamiento psicomotriz del cuerpo humano. Adquieren conocimientos sobre las características motoras y su conexión con aspectos de la psiquis. Se les brinda una capacitación en temas tales como psicopatología clínica, dinámica de grupos y prácticas de formación corporal. Aprenden a realizar evaluaciones corporales, tratamientos de trastornos psicomotrices, actividades de estimulación y planes de asistencia psicomotriz.
Dirigido a Esta licenciatura está destinada a titulados universitarios o terciarios de carreras afines al área de estudio.
Empleabilidad Una vez que haya concluido sus estudios, podrá desempeñarse laboralmente en los siguientes lugares: ILES S.R.L., TECAR - Centro de Psicomotricidad de Zona Sur e IPEI. También podrá trabajar en centros de educación primaria y de educación especial.

Licenciatura en Psicomotricidad (Ciclo de Licenciatura)

Titulación Licenciado en Psicomotricidad
Contenido
La Licenciatura en Psicomotricidad habilita para el trabajo en el campo de la educación, salud y comunitario.

La práctica profesional en esta carrera está enfocada al análisis de las implicancias del cuerpo en el movimiento, la comunicación, la expresión de afectos y el desarrollo de la cognición.

La tarea puede implementarse en distintas etapas de la vida y con un encuadre individual y/o grupal, sosteniéndose en distintos enfoques teóricos

Alcances del título

El título de Licenciado en Psicomotricidad capacita para:
- Realizar evaluaciones utilizando distintas técnicas diagnósticas (pruebas, test, observación de producciones corporales espontáneas) con el fin de determinar el nivel de desarrollo psicomotor de bebés, niños, adolescentes, adultos y ancianos.
- Efectuar tratamiento de trastornos psicomotrices, alteraciones tónico-posturales y trastornos del desarrollo.
- Realizar –en forma individual y grupal- actividades de estimulación corporal en bebés, niños, adolescentes, jóvenes, adultos y gerontes con el objeto de favorecer o mantener un desarrollo psicomotor equilibrado.
- Promover en el ámbito educativo actitudes y actividades que incluyan el cuerpo y el movimiento.
- Asesorar y capacitar en la planificación e implementación de acciones que tiendan a favorecer el desarrollo máximo del potencial psicofísico, en los diferentes ciclos vitales.
- Participar en el diseño, conducción, supervisión, ejecución y evaluación de actividades comunitarias preventivas de trastornos psicomotores y del desarrollo.
- Elaborar, conducir, supervisar, ejecutar y evaluar planes , programas y proyectos de asistencia psicomotriz y de estimulación temprana, individuales y grupales en las áreas de la educación y la salud.
- Participar en equipos interdisciplinarios que incluyan el tratamiento psicomotor de personas con necesidades especiales.
- Dirigir y coordinar equipos profesionales e instituciones dedicadas a las problemáticas específicas contempladas en las incumbencias enumeradas anteriormente.
PLAN DE ESTUDIOS 2005

AÑO 1º

PRIMER CUATRIMESTRE
- Teorías y Prácticas I (Cognitivismo)
- Psicopatología y Clínica Psicoanalítica
- Puericultura
- Psicomotricidad
- Teoría y Práctica de la Formación Corporal I
- Pasantía I
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Teorías y Prácticas II (Sistémica)
- Emergentología
- Estimulación temprana I
- Psicomotricidad en Educación
- Teoría y Práctica de la Formación Corporal II
- Pasantía II
AÑO 2º

PRIMER CUATRIMESTRE
- Evaluación Psicológica
- Dinámica de Grupos
- Teoría y Práctica de la Formación Corporal III
- Evaluación Psicomotriz
- Práctica profesional I
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- *Enfoques en Terapia Psicomotriz
- Proyectos de Intervención en Instituciones
- Estimulación Temprana II
- Teoría y Práctica de la Formación Corporal VI
- Taller de tesina
- Práctica Profesional II
(*) Para rendir el examen final es necesario haber aprobado una prueba de nivelación en Herramientas Informáticas e inglés

Nota: los alumnos que ingresen en agosto de 2011 cursarán las siguientes asignaturas del 2do. Cuatrimestre, a saber:

Emergentología
Teorías y Prácticas II