Profesor Universitario en Matemáticas

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Profesor Universitario en Matemáticas

  • Objetivos del curso Al finalizar la carrera el egresado será capaz de: Integrar grupos de trabajo en el ámbito de Planeamiento Educativo, como Asesor especialista en el área de Matemática. Evaluar propuestas de selección de los contenidos básicos comunes para la para la Educación General Básica y Polimodal y los contenidos de los trayectos técnico-profesionales de la Educación Polimodal, en función tanto de los requerimientos de la propia matemática como de otras áreas. Participar en grupos interdisciplinarios de trabajo conducentes a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática. Aplicar técnicas de Investigación educativa como elemento fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa.

    Utilizar la perspectiva y los resultados que aporta la investigación educativa, en situaciones de enseñanza de la Matemática, para fundamentar diversos cursos de acción en la práctica pedagógica.

    Participar críticamente ante planteamientos innovadores, modificaciones o formulaciones del currículo de matemáticas para carreras terciarias no universitarias y colegios universitarios.
  • Titulación Profesor Universitario en Matemáticas.
  • Contenido Primer Año
    Cálculo I
    Matemática Discreta
    Algebra I
    Algebra II
    Seminario I
    Seminario II
    Inglés

    Segundo Año
    Cálculo II
    Laboratorio de Probabilidad y Estadística
    Laboratorio de Geometría
    Optativa I
    Probabilidad y estadística
    Seminario III

    Tercer Año
    Fundamentos
    Pedagogía y Prácticas Educativas
    Psicología del Aprendizaje y del adolescente
    Laboratorio de Aritmética y Álgebra
    Física
    Modelos Matemáticos

    Cuarto Año
    Geometría
    Historia de la Matemática
    Matemática Financiera
    Didáctica y Práctica Docente en Matemática I
    Electiva

    Quinto Año
    Optativa II
    Algebra III
    Didáctica y Práctica Docente Superior en Matemática II
    Investigación Educativa
    Análisis
       

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