Profesorado en Portugués

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Analisis de educaedu

Modalidad de impartición El profesorado se realiza en modalidad presencial.
Número de horas La duración del plan de estudios es de 4 años.
Titulación oficial Una vez finalizado el programa el centro hace entrega del título: Profesor en Portugués.
Valoración del programa El portugués es una de las diez lenguas más habladas y de mayor uso en el mundo, por ello, su enseñanza debe ser ofrecida desde la aplicación de técnicas y metodologías específicas, que permitan su comprensión a nivel escrito, oral y de lectura. El Profesorado en Portugués promueve la integración regional a través de la interacción social y cultural.
Precio del curso Consultar precio.
Dirigido a El profesorado se dirige a personas que les guste el aprendizaje de idiomas y tengan habilidades para la enseñanza.
Empleabilidad El egresado estará capacitado para prestar servicios de traducción en organismos nacionales e internacionales, en el dictado de clases en compañías públicas y privadas que requieran aprender el idioma portugués y trabajar como docente en instituciones educativas.

Objetivos del curso planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje con especial énfasis en lo grupal. Trabajar en equipos interdisciplinarios. Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la lengua portuguesa en los niveles de enseñanza primaria, media y superior.
Titulación Profesor en Portugués
Contenido Primer Año
Lengua Portuguesa I
Gramática Portuguesa I
Fonética y Dicción I
Lengua Española
Problemática Educativa
Elementos de Política y Organización Educativa

Segundo Año
Lengua Portuguesa II
Gramática Portuguesa II
Fonética y Dicción II
Panorama Socio-Cultural I
Psicología Evolutiva y del Aprendizaje
Psicología Social e Institucional
Didáctica General

Tercer Año
Lengua Portuguesa III
Lingüística General
Panorama Socio-Cultural II
Historia de la Lengua Portuguesa
Metodología

Cuarto Año
Lengua Portuguesa IV
Estructuras Comparadas
Literatura de Expresión Portuguesa
Panorama Socio-Cultural III
Observación y Práctica de la Enseñanza