Curso Avanzado de Evaluación de los Aprendizajes y Evaluación de las Competencias

Análisis de educaedu

Liliana Díaz

Curso Avanzado de Evaluación de los Aprendizajes y Evaluación de las Competencias

• Modalidad de impartición
  El curso se lleva a cabo de forma presencial.
• Número de horas
  La duración es de 9 horas, por dos días.
• Titulación oficial
  Los participantes obtienen un certificado de participación.
• Valoración del programa
  El Curso Avanzado de Evaluación de los Aprendizajes y Evaluación de las Competencias es un aporte académico para los profesionales de la salud que buscan optimizar sus funciones en el campo docente, implementando las herramientas que contribuyan a tal fin. Los asistentes cuentan con profesores expertos en el tema de estudio, brindándoles mediante un contenido práctico y teórico los conocimientos que requieren en el área.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  El programa está destinado a profesionales de la salud que trabajen como docentes, tanto en grado como en posgrado.
• Empleabilidad
  Los egresados podrán aplicar lo aprendido en el desarrollo de su trabajo, desempeñándose como docentes.

Comentarios sobre Curso Avanzado de Evaluación de los Aprendizajes y Evaluación de las Competencias - Presencial - Almagro - Buenos Aires

• Objetivos del curso
  Al completar este módulo los alumnos serán capaces de:
  
  -Identificar y explicitar los conceptos sobre evaluación.
  
  -Evaluar la calidad de los instrumentos más utilizados en la evaluación de los
  
  aprendizajes en las profesiones de la salud.
  
  -Emitir juicios válidos y fundamentados en la validad de los datos surgidos de la aplicación de los instrumentos de evaluación.
  
  -Tomar decisiones en materia de promoción de los alumnos.
• Curso dirigido a
  Dirigido a: Profesionales de la Salud que se desempeñen en la docencia de grado y posgrado
• Contenido
  Director: Dr. Eduardo Durante

  Equipo docente: Prof. Carlos Brailovsky

  Prof. Marcelo García Diéguez

  Prof. Alejandro Cragno

  Prof. Alberto Alves de Lima

  Día y hora de cursada: 18 y 19 de octubre, de 9 a 18 horas.

  Duración: 16 horas

  
  

  
  

  Introducción

  La evaluación en sentido amplio implica recolectar datos e información con el objeto de emitir un juicio que permita tomar decisiones. En el caso de la educación para los profesionales de la salud, tiene al menos dos sentidos. El primero es relacionado con emitir juicios sobre el aprendizaje de los alumnos en relación a los objetivos educacionales para permitir mejorar el proceso de enseñar y aprender, por ejemplo, o para certificar diferentes grados de competencia que están en relación directa con la responsabilidad social de las instituciones de enseñanza y la imputabilidad de los profesionales. El segundo está relacionado con la valoración de los programas de formación en todos sus aspectos (planificación curricular, desempeño de los alumnos y de los docentes, desarrollo de las actividades de enseñanza, materiales educativos, instrumentos de evaluación, etc.) así como los resultados de los mismos.

  El proceso de evaluación siempre implica contar con 3 momentos: la recolección de los datos (por medio de pruebas o exámenes con nota y/o por medio de observación informal), un juicio de valor y la toma de decisiones fundada en ese juicio. 

  
  

  Contenidos

  - Evaluación de las competencias y programas de evaluación

  - Utilidad de los métodos de evaluación (validez, confiabilidad, impacto educativo,

  aceptabilidad, costo)

  - Cómo diseñar una estación de OSCE

  - Cómo utilizar el Minicex

  - Cómo diseñar una evaluación con portfolios

  - Sistemas de calificaciones y aprobación

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