Curso de Auditor Interno en Salud y Seguridad Ocupacional OHSAS 18001 ISO 19011.
Duración: 2 meses.
Modalidad: online
Certifícate en la UTN como Auditor Interno de seguridad y salud en el trabajo, en ocho semanas bajo el estándar internacional OHSAS 18001
Presentación:
A medida que crece la preocupación por la Seguridad y Salud en el Trabajo, organizaciones de todo tipo y tamaño establecen un compromiso sólido de mejorar su desempeño en Control de Riesgos, a través de un enfoque sistemático y de la mejora continua de un sistema de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. (SST).
Conocer éste estándar internacional proporcionará orientación a aquéllos que deseen implementar, mejorar o auditar un sistema de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo dentro de su organización.
Objetivo general:
Formar auditores internos en sistemas de gestión de Salud y Seguridad en el Trabajo, según los requisitos de OHSAS 18001.
Objetivos específicos.
Que los participantes:
- Obtengan los conocimientos teóricos y prácticos básicos necesarios para establecer, documentar, implementar y realizar auditorias internas en sistemas de gestión de Salud y Seguridad en el Trabajo, según los requisitos de OHSAS 18001.
- Logren orientación sobre cómo mejorar en forma continua la eficacia de dichos sistemas.
Destinatarios:
- Profesionales, técnicos y mando medios de organizaciones que deseen implementar o hayan implementado Sistemas de Salud y Seguridad Ocupacional.
- Organizaciones que deseen obtener la certificación de sus sistemas de gestión, o interesadas en la evaluación y el seguimiento de la conformidad con los requisitos.
- Todas aquellas personas de organizaciones que estén implementando o deseen implementar un Sistema de Salud y Seguridad en el Trabajo.
Requisitos previos:
Los participantes deberán poseer conocimientos previos sobre los sistemas de gestión de salud y seguridad ocupacional y, fundamentalmente, sobre la aplicación de las Normas ISO 9001:2008. Se sugiere realizar previamente el curso Introducción al Estándar OHSAS 18001:2007. Dichos conocimientos serán evaluados a través de las respuestas del aspirante a un cuestionario previo a la inscripción al curso.
Metodología de enseñanza:
La modalidad es totalmente a distancia a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades a realizar serán:
- Foros de discusión semanal propuestos por el docente.
- Consulta al docente a través de e-mail o chat.
- Material de lectura semanal y por unidad temática.
- Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
- Autoevaluación semanal y por unidad temática.
- Trabajo Práctico de aplicación a un Sistema de Gestión de la Calidad real o conocido por el alumno.
- Evaluación final integradora de todas las unidades temáticas.
Modalidad Educativa:
La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se realizarán serán:
- Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).
- Consulta al docente a través de e-mail o chat.
- Dictado de una clase en tiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS)
- Material de lectura semanal y por unidad temática.
- Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
- Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.
Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales: 1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos; 2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí; 3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y 4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica.
Modalidad de evaluación y acreditación:
Se realizará mediante:
- Participación al menos en 1 foro de cada unidad.
- Autoevaluación multiple choice por cada unidad, que se aprueba con el 70% de respuestas correctas.
- Corrección y supervisión de Trabajo Práctico de aplicación a un Sistema de Gestión de la Calidad real o conocido por el alumno donde intervenga como auditor.
- Evaluación final integradora de todas las unidades temáticas en la 6ta. semana del curso que se aprueba con el 70% de respuestas correctas.
Temario:
Módulo 1: Introducción al Sistema de Gestión de Salud y Seguridad Ocupacional – requisitos OHSAS 18001.
Unidad 1: Antecedentes históricos.
- Conceptos y definiciones generales.
- Beneficios que brinda un sistema de salud y seguridad
- Las normativas OHSAS 18001, IRAM 3800 y BS 8800, filosofía y requisitos generales.
Unidad 2: Requisitos de un Sistema de Gestión de Salud y Seguridad Ocupacional – requisitos OHSAS 18001 Requisitos generales.
- Política de Seguridad y Salud Ocupacional.
- Planificación.
- Implementación y Operación.
- Implementación y Operación.
- Verificación y Acción Correctiva.
- Análisis Crítico de la Gerencia.
- Estructura de la documentación de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional.
- Etapas de la implementación de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional, la especificación 18002:2008.
- Sistemas de gestión integrados, sinergia con las Normas ISO 9001 e ISO 14001.
Módulo 2: Proceso de Auditoría Interna de un sistema de gestión ISO 19011.
Unidad 1: Introducción a la auditoria de sistemas de gestión.
- Actividades de auditoría: objetivos, alcance y criterios, designación del equipo auditor y del líder, preparación del plan, elaboración de listas de verificación, realización de la reunión de apertura.
- Actividades de aplicación práctica.
Unidad 2:
- Comunicación durante la auditoría
- Recopilación y verificación de la información, evidencia
- Actividades de aplicación práctica mediante estudio de casos y Role-Play (Trabajo Práctico basado en la simulación de una situación donde el alumno intervenga como auditor).
Unidad 3:
- Hallazgos de la auditoría. Redacción de no conformidades.
- Preparación de las conclusiones de la auditoría
- Actividades de aplicación práctica mediante estudio de casos.
Unidad 4:
- Realización de la reunión final
- Preparación, aprobación y distribución del informe de la auditoría
- Actividades de aplicación práctica mediante estudio de casos y Role-Play (Trabajo Práctico basado en la simulación de una situación donde el alumno intervenga como auditor).
Unidad 5:
- Finalización de la auditoría
- Realización del seguimiento de la auditoría
- Auditorías de certificación y de mantenimiento
- Actividades de aplicación práctica.
Unidad 6: Competencia del Auditor
- Competencia de los auditores: Conocimientos y habilidades, Atributos personales, Educación, experiencia laboral, formación de auditor y experiencia en auditoría, Evaluación del auditor.
- Actividades de aplicación práctica mediante estudio de casos y Role-Play (Trabajo Práctico basado en la simulación de una situación donde el alumno intervenga como auditor).
Duración:
2 meses.
Carga horaria:
60 hs.
Certificación:
A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.
