Contenido
Este curso de English No Limits: Intermediate se imparte a distancia.
English Intermediate Block 4 In this block you will learn to talk about future and past actions, using the present continuous, the past simple or else other different verb tenses, to talk about the weather, to express agreement and disagreement with somebody, and so on. In block 4 more complex verb tenses are going to be introduced, as the present perfect, comparing it with the past simple and the existing differences between these two verb tenses and when we can use them will be explained. --TRANSLATED-- En este bloque aprenderás a hablar sobre acciones futuras y pasadas, utilizando el presente continuo, el pasado simple o bien otros tiempos verbales diferentes, a hablar del tiempo, expresar acuerdo o desacuerdo con alguien, etc. En el bloque 4 se van a introducir tiempos verbales más complejos, como el presente perfecto, comparándolo con el pasado simple y se explicará las diferencias existentes entre estos dos tiempos verbales y cuando podemos utilizarlos.
Buying the perfect camper Part 1 Functions: Asking for personal information. Talking about the past, the present and the future. Grammar: Tense review. Present simple, present continuous, past simple, be going to, can, have got. Vocabulary: Means of transport. Everyday activities.
Buying the perfect camper Part 2 Functions: Asking for personal information. Talking about the past, the present and the future. Grammar: Tense review. Present simple, present continuous, past simple, be going to, can, have got. Vocabulary: Means of transport. Everyday activities.
Buying the perfect camper Part 3 Functions: Asking for personal information. Talking about the past, the present and the future. Grammar: Tense review. Present simple, present continuous, past simple, be going to, can, have got. Vocabulary: Means of transport. Everyday activities.
Mildred Part 1 Functions: Talking about the weather. Expressing possession. Asking and talking about recent past. Grammar: Present perfect. Possessive pronouns. Whose? Vocabulary: The weather.
Mildred Part 2 Functions: Talking about the weather. Expressing possession. Asking and talking about recent past. Grammar: Present perfect. Possessive pronouns. Whose? Vocabulary: The weather.
Mildred Part 3 Functions: Talking about the weather. Expressing possession. Asking and talking about recent past. Grammar: Present perfect. Possessive pronouns. Whose? Vocabulary: The weather.
Having a breakdown Part 1 Functions: Asking and talking about experience. Expressing quantity. Grammar: Present perfect + yet / already. Have you ever ...? Quantifiers. Vocabulary: Clothes. Cloth material. Farewells.
Having a breakdown Part 2 Functions: Asking and talking about experience. Expressing quantity. Grammar: Present perfect + yet / already. Have you ever ...? Quantifiers. Vocabulary: Clothes. Cloth material. Farewells.
Having a breakdown Part 3 Functions: Asking and talking about experience. Expressing quantity. Grammar: Present perfect + yet / already. Have you ever ...? Quantifiers. Vocabulary: Clothes. Cloth material. Farewells.
Bye-Bye, Rowland! Part 1 Functions: Describing objects. Talking about the past. Grammar: Present perfect + just. Present perfect vs. Past simple. Past simple + ago. Something, anything, nothing. Vocabulary: Shapes. Materials. Common objects.
Bye-Bye, Rowland! Part 2 Functions: Describing objects. Talking about the past. Grammar: Present perfect + just. Present perfect vs. Past simple. Past simple + ago. Something, anything, nothing. Vocabulary: Shapes. Materials. Common objects.
Bye-Bye, Rowland! Part 3 Functions: Describing objects. Talking about the past. Grammar: Present perfect + just. Present perfect vs. Past simple. Past simple + ago. Something, anything, nothing. Vocabulary: Shapes. Materials. Common objects.
English Intermediate Block 5 In this block the different situations that you can find when you travel abroad or at work are explained in detail. Regarding the grammar, there will be a revision of the past tense, indicating the differences between the past simple and the past continuous. At the same time, there will be new modal verbs, like must or should. --TRANSLATED-- En este bloque se explica detalladamente situaciones que te pueden pasar cuando viajas fuera o bien en el trabajo. En lo que se refiere a la gramática, se hará una revisión del pasado, señalando las diferencias entre el pasado simple y el continuo, a la vez que aparecerán nuevos verbos modales, como el must o el should.
Introducing Functions: Talking about actions in progress in the past. Expressing duration. Grammar: Past continuous. How long does it take ...? Vocabulary: Travelling. Country setting.
Introducing Functions: Talking about actions in progress in the past. Expressing duration. Grammar: Past continuous. How long does it take ...? Vocabulary: Travelling. Country setting.
Introducing "Dark Night" Part 3 Functions: Talking about actions in progress in the past. Expressing duration. Grammar: Past continuous. How long does it take ...? Vocabulary: Travelling. Country setting.
Camping in the countryside Part 1 Functions: Narrating stories. Expressing obligation. Expressing manner. Grammar: Must / mustn?t. Past continuous vs. Past simple. The pronoun one. Adverbs of manner. Vocabulary: Parks and campsites.
Camping in the countryside Part 2 Functions: Narrating stories. Expressing obligation. Expressing manner. Grammar: Must / mustn?t. Past continuous vs. Past simple. The pronoun one. Adverbs of manner. Vocabulary: Parks and campsites.
Camping in the countryside Part 3 Functions: Narrating stories. Expressing obligation. Expressing manner. Grammar: Must / mustn?t. Past continuous vs. Past simple. The pronoun one. Adverbs of manner. Vocabulary: Parks and campsites.
You are not invited to the party Part 1 Functions: Explaining causes and consequences. Defining jobs and objects. Grammar: Phrasal verbs. Relative pronouns. So / because. Vocabulary: The face. Jobs. Phrasal verbs.
You are not invited to the party Part 2 Functions: Explaining causes and consequences. Defining jobs and objects. Grammar: Phrasal verbs. Relative pronouns. So / because. Vocabulary: The face. Jobs. Phrasal verbs.
You are not invited to the party Part 3 Functions: Explaining causes and consequences. Defining jobs and objects. Grammar: Phrasal verbs. Relative pronouns. So / because. Vocabulary: The face. Jobs. Phrasal verbs.
Meeting Jean Part 1 Functions: Making suggestions. Asking for confirmation. Continuing conversations. Ordering a meal. Grammar: Should / shouldn?t. Comment tags. Vocabulary: Food. Restaurant.
Meeting Jean Part 2 Functions: Making suggestions. Asking for confirmation. Continuing conversations. Ordering a meal. Grammar: Should / shouldn?t. Comment tags. Vocabulary: Food. Restaurant.
Meeting Jean Part 3 Functions: Making suggestions. Asking for confirmation. Continuing conversations. Ordering a meal. Grammar: Should / shouldn?t. Comment tags. Vocabulary: Food. Restaurant.
Falling in love Part 1 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
Falling in love Part 2 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
Falling in love Part 3 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
English Intermediate Block 6 Here, the student will learn how to make predictions in the past using the future simple, he will also learn how to ask for things , and how to make telephone calls, change money , go to a hotel, or express his own opinion about something. --TRANSLATED-- Aquí, el alumno aprenderá como hacer predicciones en el pasado utilizando el futuro simple, también aprenderá a pedir cosas, y a hacer llamadas telefónicas, a cambiar dinero, ir a un hotel, o expresar su opinión sobre algo.
Saying goodbye to the band Part 1 Functions: Making predictions. Making offers. Comparing things. Talking on the phone. Grammar: Future simple: will / won?t. Comparative: as ... as. Vocabulary: Telephone expressions. Verbs.
Saying goodbye to the band Part 2 Functions: Making predictions. Making offers. Comparing things. Talking on the phone. Grammar: Future simple: will / won?t. Comparative: as ... as. Vocabulary: Telephone expressions. Verbs.
Saying goodbye to the band Part 3 Functions: Making predictions. Making offers. Comparing things. Talking on the phone. Grammar: Future simple: will / won?t. Comparative: as ... as. Vocabulary: Telephone expressions. Verbs.
Getting married Part 1 Functions: Changing money. Making offers. Comparing. Talking about future plans and intentions. Expressing sudden decisions. Grammar: Present continuous with future reference vs. Future simple. Shall I ...? Comparative form of the adjective. Vocabulary: Weddings. Adjectives.
Getting married Part 2 Functions: Changing money. Making offers. Comparing. Talking about future plans and intentions. Expressing sudden decisions. Grammar: Present continuous with future reference vs. Future simple. Shall I ...? Comparative form of the adjective. Vocabulary: Weddings. Adjectives.
Getting married Part 3 Functions: Changing money. Making offers. Comparing. Talking about future plans and intentions. Expressing sudden decisions. Grammar: Present continuous with future reference vs. Future simple. Shall I ...? Comparative form of the adjective. Vocabulary: Weddings. Adjectives.
A new barman Part 1 Functions: Expressing purpose. Checking in at the airport. Grammar: To + infinitive vs. For + noun. Vocabulary: Confusing verbs. Feelings. Illness.
A new barman Part 2 Functions: Expressing purpose. Checking in at the airport. Grammar: To + infinitive vs. For + noun. Vocabulary: Confusing verbs. Feelings. Illness.
A new barman Part 3 Functions: Expressing purpose. Checking in at the airport. Grammar: To + infinitive vs. For + noun. Vocabulary: Confusing verbs. Feelings. Illness.
Dreaming of becoming famous Part 1 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
Dreaming of becoming famous Part 2 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
Dreaming of becoming famous Part 3 This lesson provides a choice of revision or extension activities.
Descripción
FORMATO INNOVADOR
Con materiales didácticos que incorporan textos, imágenes, sonidos y animaciones, permiten activar o estimular simultáneamente los sentidos del estudiante, aumentando la retención de los conocimientos aprendidos. No son tutoriales.
INTERACTIVOS
Son cursos interactivos al 100%. En el curso se dispone de una simulación perfecta al programa real de que se trata el curso.
PRÁCTICOS
Con una teoría sencilla se aprende gracias a las simulaciones, mediante el uso de nuestra metodología "leer poco" y "practicar lo aprendido", además de preguntas durante el curso, tests auto evaluativos y ejercicio práctico (simulado) al finalizar cada lección.
Se utiliza una metodología basada en el mínimo esfuerzo en lectura y el máximo en practicar lo aprendido de forma creciente, utilizando conceptos vistos con anterioridad.
Cada lección contiene:
# Conceptos teóricos: explicaciones breves.
# Conceptos prácticos: Prácticas simuladas de cada explicación.
Cada lección dispone de la opción:
# Repaso, una vez finalizada.
# Test en cada lección, (se incorpora el test de nivel de aprendizaje)
# Ejercicio práctico simulado
# Manual (en pantalla), ejercicios (a realizar en la aplicación real) con su respectiva solución.
# La voz y el texto se puede ejecutar o no, a elección del usuario/alumno
# Ejecución en ventana a tamaño variable
# Glosario de términos integrado
Duración
Los cursos cuentan con una cantidad de Horas de Teoría (explicaciones multimedia). Por otro lado, también debemos considerar la cantidad de Horas de Práctica, que son aquellas que se estima que demorarán los alumnos en resolver los trabajos prácticos.
Este curso cuenta con: Teoría: 45 Horas Práctica: 23 Horas Total: 68 Horas
El alumno tendrá acceso a los contenidos por un plazo de 90 días.
Requisitos
Para poder realizar el curso debe:
# Poseer Internet Explorer 5.1 o superior
# Tener habilitado controles ActiveX
# Disponer de parlantes
Modalidad
Para realizar estos cursos, es requisito que el equipo desde el cual se realice el mismo disponga de conexión a Internet. Esta conexión se utiliza para brindar permisos de acceso a cada usuario como así también para actualizar las estadísticas de avance del curso.
En caso de que no se disponga de conexión a Internet, no se podrá realizar el curso.
Se presentan dos opciones de acuerdo con la velocidad de conexión a Internet de que se dispone:
A. Cursos On. Line (Requiere conexión Banda Ancha)
A través de un usuario y contraseña podrá acceder a un campus virtual en la web.
En el Campus Virtual usted podrá acceder a los contenidos de los cursos que haya contratado, como así también a las ejercitaciones y estadísticas de avance del curso.
Los contendidos multimedia (explicaciones, simulaciones y prácticas) se descargan de internet en el momento de acceder a los mismos.
B. Cursos en CD (Conveniente para conexiones tipo Dial Up)
Por cada curso que contrate el alumno, se le enviará un CD. A través del mismo el alumno podrá acceder a los contenidos del curso.
El alumno solo necesita de la conexión a Internet al principio y al final de cada lección. De esta manera se habilita el acceso a los contenidos incluidos en el CD y se actualizan las estadísticas de acceso y avance del curso.
Tanto los contenidos como las lecciones del curso son exactamente iguales para el formato Online y el formato en CD.
Demo
Para acceder a la demo deberá completar el formulario de contacto
Tutoría
Al inscribirse en un curso, se le asignará automáticamente un profesor que se encargará de su seguimiento y de despejar cualquier duda o inquietud que tenga a lo largo del curso.
Metodología
Como alumno usted accederá a un entorno de formación (Aula virtual) en el que dispone de distintas herramientas de ayuda y evaluación de su progreso. Allá podrá iniciar la ejecución de las distintas unidades o lecciones en las que se dividen los cursos en los que se ha inscripto.
A los cursos se puede acceder durante las 24 horas.
Los cursos son multimedia y cuentan con una parte teórica en la que se explica el uso del programa a través de simulaciones multimedia con audio y video.
Una vez realizada la parte teórica, los alumnos deberán realizar actividades trabajos prácticos y responder de cuestionarios de evaluación.
Certificaciones
Aquellos alumnos que finalicen el curso habiendo aprobado los tests correspondientes, podrán imprimise un certificado vía web.
En el caso de que el alumno lo desee, puede además solicitar el envío por correo del certificado impreso en cartulina.
Costos
El costo del curso completo es de $ 1.035(*) (para residentes de la Argentina) o u$s 374(*) para residentes del exterior.
Formas de pago:
# Pago Fácil (Argentina).
# Rapipago (Argentina).
# BaproPagos (Argentina).
# Tarjeta de Crédito hasta 12 pagos con Visa - Naranja - Mastercard - American Express
# Western Union.
# Paypal (Pagos internacionales).
(*) El presente costo incluye:
- Acceso al campus al curso por 90 días.
- Utilización de la tutoría durante el período del curso.
- Acceso a los trabajos prácticos con sus respectivas soluciones.
- Acceso a las Evaluaciones.
- Acceso al manual en pantalla (no imprimible).
- Derecho a la impresión del certificado On Line una vez finalizado el curso
Consulte adicionales para:
- Recibir por correo el CD para acceder a los contenidos con conexiones Dial UP.
- Recibir por correo los manuales impresos con el contenido del curso.
- Recibir por correo los certificados impresos.
