Contenido
FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LA EMPRESA . ( FSI ). Curso 2012-2013
Objetivos:
Los objetivos generales del curso consisten en:
- Analizar la función que desempeñan los Sistemas de Información en las organizaciones.
- Poner de manifiesto los factores que afectan a los procesos de cambio organizativo a través de la mejora de los Sistemas de Información.
Temario:
1. Conceptos básicos relativos a la información.
2. Conceptos básicos relativos al sistema de información.
3. Clasificación y evolución de los sistemas de información.
4. El papel de los sistemas de información en las organizaciones: modelos de interacción
5. La integración del sistema de información en la organización.
6. La integración de los sistemas de información y la estrategia empresarial.
7. El proceso de cambio del sistema de información.
8. Metodologías para el desarrollo del sistema de información de la empresa.
9. Implantación del sistema de información.
10.Operación del sistema de información.
11.Gestión del sistema de información.
12.Post-implantación del sistema de información.
Duración:
Curso cuatrimestral. (Octubre-Febrero)
El curso se desarrolla en el primer cuatrimestre.
Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS.
Profesor/es
CHAPARRO PELAEZ, JULIAN
Doctor Ingeniero de Telecomunicacion. Profesor Titular de Organización de Empresas de la E.T.S.I. Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid.
Profesor/es
IGLESIAS PRADAS, SANTIAGO
Doctor Ingeniero de Telecomunicaciones. Master en Dirección y Administración de Empresas. Profesor de Organización de Empresas en la Universidad Politécnica de Madrid.
Metodología:
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de hasta 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:
- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
- Ejercicios de repaso online.
- Casos prácticos a desarrollar en grupo.
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:
La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Máster a los que pertenece.
Máster en administración de negocios en internet y comercio electrónico (e-business & e-commerce)
Máster en tecnologías de la información aplicadas a la empresa
Programas de especialista a los que pertenece.
Especialista en gestión de empresas en la economía digital
Especialista en gestión de sistemas y tecnologías de la información en la empresa
