Presentación:
Las necesidades de adaptación al cambio climático se presentarán en innumerables aspectos de la vida cotidiana y crearán consecuentemente nuevas oportunidades de desarrollo. Por ello, existen estudios, análisis, estrategias y soluciones diseñadas que están encaminadas a posibilitar a las empresas de sectores clave de la economía, el poder hacer frente a los diversos riesgos que no sólo afectarán a sus instalaciones sino que podrían perjudicar a sus comunidades locales y entornos de operación, claves para mantener la integridad de sus cadenas de suministro y distribución. Adaptarse a ellos requerirá el desarrollo y aplicación de estrategias eficaces, el desarrollo de nuevos productos, servicios o tecnologías que faciliten no sólo auténticas oportunidades de negocio, sino ámbitos en los que la empresa podría prestar un servicio fundamental a la sociedad.
Los beneficios y oportunidades que subyacen bajo este escenario recaerán en aquellas empresas y sectores que vislumbren con antelación estos cambios y sepan adaptarse. Identificar a tiempo los riesgos, valorar las oportunidades, trabajar también de forma coordinada con comunidades y agentes para desarrollar estrategias eficaces, será clave para tener éxito en un escenario en el que la anticipación resultará un valor fundamental. Las empresas pueden aportar mucho y al mismo tiempo tienen mucho que ganar si actúan pronto, ya que el cambio climático es una fuente de innovación. Por el contrario, aquellos que esperen demasiado tiempo se verán obligados a afrontar altos costes debido a los cambios legislativos, corriendo el riesgo incluso verse fuera de su negocio.
Metodología:
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de hasta 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:
- Guía de Estudio.
- Unidades didácticas.
- Creación de un blog en el que los post se centrarán en aspectos concretos abarcados por el curso, aportándose referencias adicionales de forma amena y didáctica..
- Resolución de Casos prácticos.
Temario:
1. Introducción a la adaptación como factor de liderazgo empresarial.
2. Naturaleza del cambio climático observado y relación con las actividades humanas.
3. Fundamentos de la adaptación al cambio climático (la adaptación como opción para el liderazgo empresarial).
4. Análisis sectoriales de riesgos y oportunidades para la empresa.
5. La integración de la adaptación en el modelo de negocio.
6. CASO PRÁCTICO a desarrollar por los alumnos.
7. Integración en instrumentos, mecanismos y políticas internacionales.
8. Los sistemas de información en el desarrollo de la adaptación.
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:
La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:
Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.
Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 27 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Master a los que pertenece.
- MASTER EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
- MASTER EN GESTIÓN Y AUDITORÍA ENERGÉTICA EN LA EMPRESA
- MASTER EN GESTIÓN INTEGRADA DE LA CALIDAD, EL MEDIO AMBIENTE Y LOS RIESGOS LABORALES
- MASTER EN DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL (REGIONAL, LOCAL Y RURAL)
Programas de Especialista a los que pertenece.
- ESPECIALISTA EN GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
- ESPECIALISTA EN GESTIÓN ENERGÉTICA
- ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE SISTEMAS DE CALIDAD, EL MEDIO AMBIENTE Y LOS RIESGOS LABORALES
- ESPECIALISTA EN GESTIÓN DEL DESARROLLO TERRITORIAL
