Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12)

Análisis de educaedu

Daniela Álvarez

Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12)

• Modalidad de impartición
  La cursada se realiza presencial.
• Titulación oficial
  Se entregará un certificado de asistencia y aprobación del curso.
• Valoración del programa
  El programa de este curso, ofrece los conocimientos necesarios acerca del Neurodesarrollo y los trastornos derivados del autismo, ofreciendo optimizar el tratamiento de estos pacientes.
• Precio del curso
  Consultar con el centro.
• Dirigido a
  El programa está dirigido a neurólogos, psiquiatras, psicopedagógos, psicoterapeutas, psicólogos y otras especialidades relacionadas las neurociencias.
• Empleabilidad
  Los egresados de este programa se encuentran capacitados para desempeñarse como especialistas en transtornos del neurodesarrollo.

Comentarios sobre Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12) - Presencial - Monserrat - Buenos Aires

• Objetivos del curso
  - Brindar conocimientos acerca del Neurodesarrollo típico
  
  - Brindar conocimientos acerca de los trastornos del Neurodesarrollo y los Trastornos del Espectro Autista, en cuando a su caracterización, y su tratamiento.
• Prácticas
  No
• Curso dirigido a
  Este curso está dirigido a profesionales de la salud vinculados a las neurociencias: psicólogos, neurólogos, psiquiatras, psicoterapeutas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, psicomotricistas, linguistas, docentes, docentes especiales, pediatras, médicos de familia.
• Titulación
  Diploma de la Universidad Favaloro certificando la aprobación del curso
• Contenido

  Módulo 1
  Sistema nervioso central: neuroanatomía y configuración macroscópica. Estructuras básicas del
  sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico. Sistema nervioso autónomo. El sistema
  ventricular. Introducción a las neuroimágenes: historia y principios básicos de las principales técnicas
  de neuroimágenes estructurales y funcionales. TC, RMN, PET, SPECT, DTI, FMRI
  Neurodesarrollo, neuroplasticidad e intervención temprana. Desarrollo socioemocional, desarrollo del
  lenguaje. Mecanismos de daño cerebral temprano. Detección y motivos de consulta temprana de los
  trastornos del desarrollo. Clasificación diagnóstica de la salud mental y de los trastornos de
  desarrollo en niños de 0 a 3 años. Trastornos del desarrollo en el seguimiento longitudinal de recién
  nacidos de alto riesgo
  Módulo 2
  Trastornos del neurodesarrollo. Trastornos motores: dispraxias, Parálisis Cerebral. Trastornos
  conductuales y neuropsiquiátricos:, trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo, Gilles de
  la Tourette. Fenotipos conductuales. Lenguaje: trastornos específicos del lenguaje. Aprendizaje:
  dislexia, discalculia, disgrafía y trastornos de funciones motoras no verbales. Trastornos de atención:
  ADD, ADHD, trastorno oposicionista-desafiante y comorbilidades. Discapacidad intelectual.
  Trastornos cognitivos y conductuales luego de lesiones focales. Trastornos cognitivos y
  conductuales luego del traumatismo de cráneo.
  Módulo 3
  Redefiniendo el Autismo. Aspectos interactivos del desarrollo: Vínculo, teorías de apego.
  Temperamento. Actualización de aspectos neuroanatómicos y neurofisiológicos en TEA. Teorías
  biomédicas. Teorías cognitivas (teoría de la mente, coherencia central débil, disfunción ejecutiva,
  teoría empatía-sistematización). Perfil neuropsicológico. Visión madurativa / evolutiva del autismo.
  Evaluación y diagnóstico en trastornos del espectro autista: herramientas de pesquisa y de
  diagnóstico. Trastorno de Asperger: características clínicas, perfil cognitivo, abordajes terapéuticos.
  Módulo 4
  Abordajes terapéuticos en trastornos del espectro autista. Estado actual de la ciencias y las prácticas
  terapéuticas. Análisis conductual aplicado y abordajes relacionados (positive behavioral support -
  respuestas pivotales - verbal behavior, etc.). TEACCH. Inclusión educativa. Modelo DIR-Floortime.
  Integración sensorial: teoría y aplicación en TGD. Programa Son.Rise.Tratamiento del lenguaje,
  PECS. Musicoterapia. Psicofarmacología en TEA. Tratamiento biomédico.Investigación actual en
  TEA.
  

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