Maestría en Enseñanza de la Matemática Superior

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UNT - Universidad Nacional de Tucumán

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Agustin González

Maestría en Enseñanza de la Matemática Superior

• Modalidad de impartición
  La Maestría en Enseñanza de la Matemática Superior tiene una modalidad de impartición presencial.
• Número de horas
  El tiempo total estimado es de 400 horas.
• Titulación oficial
  El egresado recibirá la titulación de Magister en Enseñanza de la Matemática Superior.
• Valoración del programa
  La Maestría en Enseñanza de la Matemática Superior, que se estudia en la Universidad Nacional de Tucumán, le ofrece al alumno una formación de posgrado en matemática superior, estudiando y desarrollando conocimientos en materia numérica, de cálculo, algoritmos y computación. Aprende sobre pedagogía y enseñanza de la matemática, sobre el desarrollo del diseño curricular.
• Dirigido a
  Se dirige a graduados universitarios de la Carrera de Matemática y de carreras afines.
• Empleabilidad
  Una vez que haya completado sus estudios, estará en condiciones de trabajar como Profesor de Matemática en colegios y universidades. Podrá estar a cargo de departamentos de matemáticas en centros educativos, así como también en temas vinculados a la investigación.

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• Objetivos del curso
  Conocer los métodos que permiten obtener un resultado numérico, de un determinado problema y la inexactitud o error que va acompañado. Analizar la precisión y estabilidad de los diferentes métodos numéricos a estudiar. Interpretar mediante un lenguaje de computación cada algoritmo estudiado, para comprobar su rapidez, efectividad y estabilidad. Desarrollar laboratorios de computación para que los maestrando, de forma práctica, internalicen los conocimientos técnicos que reciben.
• Titulación
  Magister en enseñanza de la matemática superior
• Contenido
  PLAN DE ESTUDIO     
  
  MODULO I. (Común para las cuatro modalidades u orientaciones) Teórico Taller Tutoría y Total
  Práctico Evaluación
  Metodología de la Enseñanza de la Matemática : 40 h. 10 h. 10h 60 h.
  Teoría y Diseño Curricular 20 h. 10 h 10 h. 40 h.
  Evaluación Educativa 20 h. 10 h. 10 h. 40 h.
  
  Metodología de la 40 h teoría.
  Investigación Científica 10 h seminario
  y Educacional 10 h. tutoría y evaluación. 60 h.
  
  Seminario. Proyecto 20 h. tutoría .
  de Investigación I 20 h. seminario 40 h.
  
  Epistemología 20 h. teoría 20 h. seminario 40 h.
  Estadística y Diseño de 30 h. teoría
  Experimentos. 20 h. taller
  10 h. tutoría y eval. 60 h.
  
  Total de Horas 90 h. teoría
  80 h. teo-práctico
  50 h. taller
  50 h. seminario
  
  
  70 h. tutoría y eval. 340 hs.
  
  MÓDULO II. MODALIDAD INGENIERIA     
  
  -Matemática Numérica I
  -Matemática Numérica II
  -Cálculo Avanzado
  -Teoría de Funciones de Variable Complej
  -Transformada de Laplace
  -Transformada Z
  -Series de Fourier
  -Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales
  
  POR CIENTO DE MATEMÀTICA EN ESTA MODALIDAD
  MÓDULO I
  Estadística aplicada a la Investigación. y Diseño de experimentos
  
  MÓDULO II
  Total de horas de Matemática en la Carrera 400 horas
  
  POR CIENTO DE MATEMÀTICA EN LA CARRERA 54%
  
  MÓDULO II. MODALIDAD ARQUITECTURA     
  
  -Matemática Numérica I
  -Matemática para Arquitectos
  -Ecuaciones Diferenciales Ord
  -Algebra Lineal
  -Fractales
  -Teoría de Grafos
  -Informática Educativa
  
  MÓDULO II. MODALIDAD CIENCIAS NATURALES     
  -Matemática Numérica I
  -Cálculo Avanzado
  -Ecuaciones Diferenciales Ordin
  -Algebra Lineal
  -Series Num., Potencias, Fourier
  -Teoría de Grafos
  -Fractales
  -Informática Educativa
  
  MÓDULO II. MODALIDAD CIENCIAS ECON MICAS     
  -Matemática Numérica I
  -Cálculo Avanzado
  -Matemática Financiera
  -Algebra Lineal
  -Ecuaciones Diferenciales Ord
  -Informática Educativa

Otra formación relacionada con matemáticas, matemáticas aplicadas