Profesorado de Educación Primaria

Galería de imágenes

Instituto Católico Superior

Análisis de educaedu

Agustin González

Profesorado de Educación Primaria

• Modalidad de impartición
  El Profesorado en Educación Primaria se enseña de manera presencial.
• Número de horas
  El tiempo de duración es de 4 años.
• Titulación oficial
  Al concluir sus estudios, el alumno recibirá el título de Profesor en Educación Primaria.
• Valoración del programa
  En el Profesorado en Educación Primaria, dictado en el Instituto Católico Superior, el alumno recibe una completa formación educativa y pedagógica que lo capacita profesionalmente para ejercer la docencia en el nivel primario. Lo nutre de conocimientos en ciencias sociales, naturales y exactas; en lenguas, matemáticas e idiomas. Le ofrece el sustento teórico y la formación en psicología, manejo de grupos y didáctica necesarias para realizar este trabajo.
• Dirigido a
  Se dirige a personas con vocación por la docencia, que quieran recibir una formación académica parar trabajar en el área docente en escuelas primarias.
• Empleabilidad
  El alumno estará en condiciones de trabajar como Profesor en escuelas primarias, tanto públicas como privadas, tales como: Nacional de Buenos Aires, Colegio Champagnat y Colegio Misericordia.

Comentarios sobre Profesorado de Educación Primaria - Presencial - Córdoba Capital - Córdoba

• Contenido
  Habilita para ser maestra/o de grado en cualquier provincia argentina. Títulosoficiales de validez nacional.
  Cursado presencial con duración de 4 años.
  Aplican Planes de Estudios del Instituto Nacional de Formación Docente, que son obligatorios para todo el país.
  Prácticas profesionalizantes en prestigiosas escuelas oficiales y privadas.
  
  

  PLAN DE ESTUDIOS DEL  PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

   

  1º AÑO

  CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

  Pedagogía

  Problemáticas Socioantropológicas en Educación

  Psicología y Educación

  Argentina en el Mundo Contemporáneo

  Lenguaje Digital y Audiovisual

  Lenguaje Corporal

  CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas

  CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

  Desarrollo del Pensamiento Matemático

  Oralidad, Lectura y Escritura

   

  2º AÑO

  CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

  Filosofía y Educación

  Didáctica General

  Lenguaje Artístico Expresivo

  CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Práctica Docente II:Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad

  CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

  Matemática y su Didáctica I

  Lengua y su Didáctica

  Ciencias Naturales y su Didáctica I

  Ciencias Sociales y su Didáctica I

  Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar

   

  3º AÑO

  CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

  Historia y Política de la Educación Argentina

  CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Práctica Docente III:El Aula, Espacio del Aprender y del Enseñar

  CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

  Matemática y su Didáctica II

  Literatura en el Nivel Primario

  Alfabetización Inicial

  Ciencias Naturales y su Didáctica II

  Taller de Ciencias en la Escuela *

  Ciencias Sociales y su Didáctica II

  Educación Artístico Expresiva

  TIC y la Enseñanza en el Nivel Primario

   

  4º AÑO

  CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

  Ética y Construcción de Ciudadanía

  CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes

  CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

  Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario

  Educación Física en el Nivel Primario

  Educación Sexual Integral

  
  

Otra formación relacionada con educación superior