Profesorado en Educación Inicial

Análisis de educaedu

Agustin González

Profesorado en Educación Inicial

• Modalidad de impartición
  El Profesorado en Educación Inicial tiene una modalidad de impartición presencial.
• Número de horas
  El tiempo estipulado de duración es de 4 años.
• Titulación oficial
  Al finalizar sus estudios, el alumno se hará acreedor del título de Profesor/a en Educación Inicial.
• Valoración del programa
  Los que se egresan del Profesorado en Educación Inicial, que se dicta en la Universidad Nacional de Río Cuarto, reciben una sólida formación docente en el ámbito de la educación inicial, en jardines de infantes. Analizan la práctica docente y la metodología de enseñanza aplicada en la actualidad, desarrollando proyectos tendientes a mejorar la calidad de los profesores. Se estudian temas como pedagogía, creatividad, juegos y teorías psicológicas. También se ahonda en temas como literatura infantil, música, lengua, ciencias naturales y educación corporal y artística.
• Dirigido a
  Se dirige a aquellas personas que tengan intenciones de realizar una carrera en el ámbito de la enseñanza, en el nivel inicial.
• Empleabilidad
  Quien concluya sus estudios del Profesorado en Educación Inicial podrá trabajar en jardines maternales y jardines de infantes públicos y privados.

Comentarios sobre Profesorado en Educación Inicial - Presencial - Río Cuarto - Córdoba

• Objetivos del curso
  -Planificar, orientar y evaluar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en establecimientos educacionales de nivel inicial (Jardines Maternales y Jardines de Infantes dependientes del orden nacional, provincial, municipal y privado), y de nivel superior abocados a la formación docente en educación inicial.
  -Asesorar sobre aspectos metodológicos relativos a la enseñanza de la educación inicial en programas o planificaciones que se desarrollen en ámbitos de educación formales y no formales.
• Titulación
  Profesor/a en Educación Inicial
• Contenido
  PRIMER AÑO
  Primer Cuatrimestre
  Seminario Introductorio al Campo Profesional
  Introducción a la Filosofía
  Epistemología
  Antropología Cultural
  Teorías Sociológicas
  
  Segundo Cuatrimestre
  Pedagogía
  Creatividad
  Juego
  Teorías Psicológicas
  
  SEGUNDO AÑO
  
  Primer Cuatrimestre
  Seminario I: Procesos de Subjetivación
  Psicología del Desarrollo Infantil I
  Taller: Inserción Profesional I
  Psicomotricidad I
  Adquisición de la Lengua Materna
  
  Segundo Cuatrimestre
  Psicología del Desarrollo Infantil II
  Literatura Infantil
  Psicomotricidad II
  Didáctica General
  Política y Legislación en Educación Inicial
  Taller: Inserción Profesional II
  
  TERCER AÑO
  
  Primer Cuatrimestre
  Música
  Plástica
  Expresión Corporal
  Psicología Educativa
  Lengua Materna y su Didáctica
  Ciencias Naturales y su Didáctica
  
  Segundo Cuatrimestre
  Pasantía y Taller de Reflexión Docente
  Música y su Didáctica
  Plástica y su Didáctica
  Juego Dramático
  Matemática y su Didáctica
  
  CUARTO AÑO
  Anual
  Práctica Profesional en el Nivel Inicial
  Seminario: Investigación Educativa
  
  Primer Cuatrimestre
  Organización de Jardines Maternales
  Psicohigiene Institucional
  Práctica Profesional en el Nivel Superior
  
  Segundo Cuatrimestre
  Organización de Jardines de Infantes
  Tecnología y su Didáctica
  Elaboración y Evaluación de Proyectos Educativos
  Seminario de Prevención y Salud

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