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Profesorado en Lengua Inglesa

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Milena Duque

Milena Duque

Profesorado en Lengua Inglesa

  • Modalidad de impartición
    Las clases son presenciales.
  • Número de horas
    La carrera dura 4 años.
  • Titulación oficial
    La Universidad Nacional de Villa María brinda Título de Profesorado en Lengua Inglesa.
  • Valoración del programa
    La formación educativa que brinda la Universidad Nacional de Villa María en este programa, no sólo prepara a los participantes para desarrollar aptitudes pedagógicas, sino que además los califica para mejorar la capacidad de respuesta a través de un entrenamiento orientado al desarrollo de estrategias metodológicas y el uso de tecnologías de educación.
  • Precio del curso
    Los costos deben ser asignados por la institución académica.
  • Dirigido a
    Estudiantes interesados en compartir sus conocimientos, con un alto de nivel de inglés y afinidad por sus incumbencias formativas.
  • Empleabilidad
    Su campo laboral se ejerce en la docencia de la lengua inglesa, ya sea en colegios o instituciones de nivel terciario, que permitan introducir los procesos educativos en el área; pero además, su capacitación posibilita el desarrollo de proyectos que investiguen y actualicen los procesos educativos en el área.
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Comentarios sobre Profesorado en Lengua Inglesa - Presencial - Córdoba Capital - Córdoba

  • Objetivos del curso
    -Formar profesionales capaces de insertarse activamente en el ámbito de la educación formal y no formal, con sentido ético y compromiso con el mejoramiento de la calidad educativa. -Formar profesionales con sólidos conocimientos científicos y metodológicos -disciplinares y pedagógicos- que le permitan desempeñarse con idoneidad en procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa y en prácticas educativas institucionales. -Formar profesionales capaces de trabajar en equipos interdisciplinarios para formular e implementar planes y programas educativos que den respuesta a necesidades y demandas en el área de su competencia. -Formar profesionales con actitud de apertura hacia el avance del conocimiento, capaces de analizar críticamente e investigar procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa.
  • Titulación
    Profesor en Lengua Inglesa
  • Contenido
    ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO
    Denominación de espacios curriculares que integran el plan de estudio

    Cultura de los Pueblos de Habla Inglesa
    Didáctica de la Lengua Inglesa
    Didáctica General y Currículum
    Fonética
    Fonética y Fonología
    Fonología Aplicada
    Gramática I
    Gramática II
    Gramática III
    Instituciones Educativas
    Lengua Castellana I
    Lengua Castellana II
    Lengua Inglesa I
    Lengua Inglesa II
    Lengua Inglesa III
    Lengua Inglesa IV
    Lingüística
    Literatura Inglesa I
    Literatura Inglesa II
    Literatura Inglesa II
    Metodología de la Investigación Educativa
    Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I
    Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II
    Módulo del Núcleo de Formación Común I

    Módulo del Núcleo de Formación Común II
    Módulo del Núcleo de Formación Común III
    Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo
    Módulo del Núcleo Instrumental Común
    Perspectivas del Mundo Actual
    Práctica Profesional Docente I
    Práctica Profesional Docente II
    Práctica Profesional Docente III
    Sistema Educativo
    Sujeto: Psicología y Cultura
    Tecnologías en la Comunicación Pedagógica
    Teorías del Aprendizaje
    Teorías Psicológicas de la Constitución del Sujeto
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El nivel educativo de la Universidad de Villa María es excelente ya que hay una relación muy directa con los profesores y los contenidos enseñados son totalmente aplicables a la vida cotidiana de un colegio o centro de enseñanza.

María Alejandra Echaniz Echaniz

Profesorado en Lengua Inglesa - Junio 2011

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